如果孩子在年幼時期，學會用自己的雙手，為別人或自己做出富有藝術性，而且是實際用途的東西，那麼他們長大以後會很容易融入社會，並被他人接納。他們將以一種合群而富有藝術性的方式去建立自己的生活，建立與他人的關係，他們的人生將因此而更加富饒。 -----魯道夫.施泰納
上次研習，聽Nicole老師說：「做好幼小銜接就是讓孩子自己完成工作，給他們一些挑戰。」
於是決定在他們畢業前，讓孩子親自完成他們的畢業禮物。
我們一起做到了~這四個男孩都很享受手工帶給他們的樂趣與成就。
大家可以看到和欣賞他們照片中的作品，
而我~真實見到他們展現的能力~這就是我送給孩子最珍貴的禮物。
“越是透過活動四肢，發展手腳的靈巧和技巧來發展智力，智力就會越好”
孩子經歷一學期的鍛練來完成作品，而不是為了呈現作品而作；這有著很大的不同。而這股力量在日後仍然會不斷的作用~^^*
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